창의융합코딩 알버트 난화스토리 [한전KDN] - 소바세교육 / 소바세교육연구소
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작성자 최고관리자 댓글 0건 조회 21회 작성일 26-01-13 13:24본문
'알버트 난화스토리'
-한전KDN-
한전 KDN에서 순천대학교 학생들을 대상으로 2026년 3기 'SW 교육강사 양성과정'을 진행하였습니다.
올해 3기 양성 과정에 참여하는 학생들은 창의융합 교육, 인성 교육, 적성 교육 등 다양한 교육 과정을 진행하였고
이번 시간은 '알버트 난화스토리'를 체험해 보는 시간을 가졌습니다.
어떤 활동을 진행했는지 알아볼까요?


알버트 난화스토리는 낙서속에서 그림을 찾은 후 찾은 그림을 가지고
창의적인 스토리를 만드는 활동입니다.
먼저 알버트의 기능 및 사용 방법에 대해 설명하는 시간을 가졌습니다.


이후 알버트와 친해지기 위해 따라오기 기능을 사용합니다.
따라오기 기능은 알버트가 손이나 물체를 인식하면 따라오는 기능입니다.



다음으로는 알버트 카드 코딩을 진행합니다.
사용되는 카드 설명 및 코딩 방법에 대해 설명하고
카드 코딩을 활용해 알버트 움직임 제어 및 다양한 미션을 진행했습니다.

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카드 코딩이 끝나고 난화스토리 활동을 위해
컨트롤러를 사용하여 알버트를 자유롭게 제어해 보는 시간을 갖습니다.
이 시간에는 컨트롤러를 몸에 익히면서 알버트 씨름, 좀비게임 등 재미있는 활동을 진행합니다.

본격적으로 난화스토리 활동을 진행합니다.
난화스토리는 컨트롤러를 활용하여 알버트로 낙서를 하고 낙서 속에서 다양한 그림을 찾은 후
찾은 그림들을 가지고 창의적인 스토리를 만드는 활동입니다.
먼저 알버트를 움직여 자유자재로 낙서를 합니다.

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이후 낙서 속에서 그림을 찾아보고
다양한 도구를 통해 그림을 꾸며나갑니다.


마지막에는 직접 찾은 그림을 사용하여 창의적인 스토리를 만들고
완성된 작품을 발표하며 교육은 마무리 됩니다.
이상으로 활동 내용을 마치겠습니다.
아이들과 소통하고 공감하며 창의적인 교육을 하는 소바세교육입니다.
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