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창의융합코딩 알버트 난화스토리 [한전KDN] - 소바세교육 / 소바세교육연구소

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작성자 최고관리자 댓글 0건 조회 21회 작성일 26-01-13 13:24

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'알버트 난화스토리'

-한전KDN-


한전 KDN에서 순천대학교 학생들을 대상으로 2026년 3기 'SW 교육강사 양성과정'을 진행하였습니다.


올해 3기 양성 과정에 참여하는 학생들은 창의융합 교육, 인성 교육, 적성 교육 등 다양한 교육 과정을 진행하였고


이번 시간은 '알버트 난화스토리'를 체험해 보는 시간을 가졌습니다.


어떤 활동을 진행했는지 알아볼까요?



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알버트 난화스토리는 낙서속에서 그림을 찾은 후 찾은 그림을 가지고

창의적인 스토리를 만드는 활동입니다.


먼저 알버트의 기능사용 방법에 대해 설명하는 시간을 가졌습니다.



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이후 알버트와 친해지기 위해 따라오기 기능을 사용합니다.


따라오기 기능은 알버트가 손이나 물체를 인식하면 따라오는 기능입니다.



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다음으로는 알버트 카드 코딩을 진행합니다.


사용되는 카드 설명 및 코딩 방법에 대해 설명하고

카드 코딩을 활용해 알버트 움직임 제어 및 다양한 미션을 진행했습니다.



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카드 코딩이 끝나고 난화스토리 활동을 위해 

컨트롤러를 사용하여 알버트를 자유롭게 제어해 보는 시간을 갖습니다.


이 시간에는 컨트롤러를 몸에 익히면서 알버트 씨름, 좀비게임 등 재미있는 활동을 진행합니다.



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본격적으로 난화스토리 활동을 진행합니다.


난화스토리는 컨트롤러를 활용하여 알버트로 낙서를 하고 낙서 속에서 다양한 그림을 찾은 후


찾은 그림들을 가지고 창의적인 스토리를 만드는 활동입니다.


먼저 알버트를 움직여 자유자재로 낙서를 합니다.



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이후 낙서 속에서 그림을 찾아보고

다양한 도구를 통해 그림을 꾸며나갑니다.



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마지막에는 직접 찾은 그림을 사용하여 창의적인 스토리를 만들고


완성된 작품을 발표하며 교육은 마무리 됩니다.


이상으로 활동 내용을 마치겠습니다.


아이들과 소통하고 공감하며 창의적인 교육을 하는 소바세교육입니다. 


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